Magnet

SEMBREM EXPERIÈNCIES, ARRELEM APRENENTATGES

Què significa ser una escola Magnet?

Som una Escola Magnet, un centre amb un projecte educatiu innovador i de qualitat, desenvolupat en aliança amb el Centre Tecnològic BETA, la nostra institució d’excel·lència, en el marc del programa Magnet. Aliances per a l’èxit educatiu

Aquesta col·laboració amb el Centre Tecnològic  BETA ens permet impulsar un projecte educatiu singular, que transforma la manera d’ensenyar i aprendre, enriqueix els aprenentatges de l’alumnat i connecta l’escola amb el coneixement, la recerca i el territori.

A  través del Programa Magnet volem ser una escola oberta, atractiva i de referència, que ofereixi més oportunitats educatives per a tot l’alumnat, promovent l’equitat, la inclusió i l’èxit educatiu.

Aliança amb el Centre Tecnològic Beta

Qui és BETA i com ens ajuda com a escola magnet?
El Centre Tecnològic BETA de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya és un centre de recerca fundat l’any 2014, especialitzat en medi ambient, sostenibilitat i territori. Actualment, és un centre reconegut internacionalment, amb una àmplia trajectòria en recerca, innovació i transferència de coneixement, així com en la participació i coordinació de projectes europeus.

L’aliança amb BETA ens permet apropar el coneixement científic i la recerca a l’aula, enriquint els projectes educatius de l’escola amb continguts reals i actuals relacionats amb la sostenibilitat, el medi ambient i el món rural. Gràcies a aquesta col·laboració, l’alumnat participa en projectes significatius, connectats amb el territori, i desenvolupa competències científiques, crítiques i socials.

Incorporar el coneixement de la institució partner al dia a dia del centre, des d’un enfocament globalitzat de l’aprenentatge.
Desenvolupar una organització de centre que afavoreixi una major coherència i intencionalitat al projecte de centre i perquè l’equip docent esdevingui una comunitat de pràctica reflexiva.
Generar situacions d’aprenentatge que comportin indagació: fer-pensar-comunicar.
Desenvolupar estratègies d’implicació de les famílies i de comunicació externa per donar a conèixer el projecte de centre.
Desenvolupar mesures d’escolarització equilibrada que afavoreixin un canvi en les dinàmiques d’escolarització del municipi.

Objectius del programa Magnet

Magnet Curs 25-26

Un pati ple de vida

Aquest curs 25/26, en el marc del programa Magnet, l’escola impulsa el projecte “Un pati ple de vida”, amb l’objectiu de renaturalitzar l’espai exterior amb la participació activa de l’alumnat. El projecte vincula la transformació del pati amb una mirada de treball científic, convidant els infants a observar, investigar, prendre decisions i comprendre els processos naturals. Així, el pati esdevé un entorn d’aprenentatge viu, dinàmic i connectat amb el medi.

En aquest procés de renaturalització del pati, l’escola compta amb el suport del projecte CARDIMED (Climate Adaptation and Resilience Demonstrated In the Mediterranean region), que té com a objectiu impulsar la resiliència climàtica a la regió mediterrània mitjançant l’adopció de Solucions Basades en la Natura. CARDIMED integra aquestes solucions amb les infraestructures existents i amb el suport de tecnologies digitals, alineant-se amb el Pacte Verd Europeu i promovent una doble transició digital i verda cap a una societat més resilient al canvi climàtic.

Aquí podeu veure la presentació que es va compartir aquest curs del Pla Anual MAGNET.

Esdeveniments a destacar

Nit de la Recerca: En el marc de la Nit Europea de la Recerca i de l’aliança magnet que uneix l’Escola Vic Centre amb el Centre Tecnològic BETA de la UVic–Universitat Central de Catalunya, a l’escola va tenir lloc una xerrada sobre la resiliència al canvi climàtic i la biodiversitat als patis escolars. La xerrada va anar a càrrec d’Albert Palou, Maria Soria i Arnau Amar, que van apropar la recerca científica a la comunitat educativa d’una manera propera i entenedora. A més, es va dur a terme un taller de descoberta al pati de l’escola, on l’alumnat i les famílies van poder observar, experimentar i reflexionar sobre la importància de la biodiversitat i el paper dels patis escolars com a espais educatius

Premsa